양곡고 1학년 공통영어2 2학기 평가계획수행평가 40%가 전부 논술형, AI 사용 규정까지
양곡고 1학년 2학기 영어가 어떻게 평가되는지, 학교가 공시한 2026학년도 2학기 1학년 공통영어2 평가계획부터 보겠습니다.
- 정기시험 60% · 수행평가 40%
- 정기시험은 2회 — 1차 10/1~10/8(끝남), 2차 12/2~12/8
- 논술형 평가 반영비율 합계 46%
- 수행평가 두 영역: 에세이 영작하기 20%, 그림작품에 대한 글을 읽고 가이드북 작성하기 20%
- 수행평가에 AI 사용 규정이 따로 적혀 있음
눈에 띄는 숫자는 46%입니다. 평가 방침은 논술형을 “학기 단위 점수 합계의 30% 이상”으로 계획한다고 적고 있는데, 표에 적힌 논술형 반영비율을 더하면 그보다 높은 46%가 나옵니다. 수행평가 두 영역이 표의 «논술형 평가 반영비율» 칸에 각각 20%씩 통째로 적혀 있기 때문입니다. 평가방법 칸을 보면 에세이는 «논술 + 교사 관찰 및 기록», 가이드북은 «논술 + 기타 + 교사 관찰 및 기록»입니다.
한 줄 답. 양곡고 1학년 2학기 영어는 정기시험 60·수행 40이고, 수행 두 영역이 모두 직접 써서 내는 과제입니다. 에세이는 충족한 채점 요소의 개수로 점수가 매겨지니 요소 목록을 먼저 확인해 두는 편이 좋고, AI는 자료 수집까지만 허용되며 영작을 그대로 옮기면 부정행위로 간주됩니다.
비율표를 숫자로 풀면
공시 「4. 평가의 종류와 반영비율」 표를 그대로 옮기면 이렇습니다.
| 구분 | 만점 구성 | 반영비율 | 논술형 반영비율 |
|---|---|---|---|
| 1차 정기시험 | 선택형 90 + 논술형 10 | 27% + 3% | 3% |
| 2차 정기시험 | 선택형 90 + 논술형 10 | 27% + 3% | 3% |
| 수행 — 에세이 영작하기 | 20점 | 20% | 20% |
| 수행 — 가이드북 작성하기 | 20점 | 20% | 20% |
| 합계 | 100% | 46% |
정기시험 평가 요소는 1차 열에 ‘진로탐색·K문화 글을 읽고 세부 정보·요지·분위기·의미 파악 및 추론’, ‘전개 방식 및 논리적 관계 파악’, ‘다양한 관점이나 의견 분석’, ‘글을 읽고 요약하거나 어휘·표현을 점검하여 명확하게 작성’이 적혀 있습니다. 2차 열은 **‘색상과 작품, 우주 탐사 관련 글’**로 시작해 같은 유형의 항목이 이어집니다. 12월 시험을 앞두고 있다면 이 소재 이름이 첫 번째 단서입니다.
수행평가 시기 칸에는 에세이 영작하기 ‘9월 1주’, **가이드북 작성하기 ‘10월 3주’**가 적혀 있습니다. 같은 절에 “수행평가 전 평가 일자, 평가 방법 및 세부 기준을 사전에 공지”한다는 문장이 있으니, 정확한 일정은 학교 공지로 확인하시면 됩니다.
수행평가 ① 에세이 영작하기 (20점)
과제는 **“영화를 시청하고 영화에 관한 자신의 의견과 근거를 한글과 영어로 설득력 있게 작성”**하는 것입니다. 평가방법은 논술 + 교사 관찰 및 기록입니다.
채점 방식이 독특합니다. ①~⑪의 채점 요소 가운데 몇 개를 충족했는지로 점수가 정해집니다 — 11개 모두 충족 20점, 10개 19점 … 1개 충족 10점, 모두 미충족 9점. 공시된 요소 중에는 이런 것들이 있습니다.
- 한글로 서론·본론(예시 2개 이상)·결론을 쓰고 이를 영어로 작성
- 한글과 영어 각각 12문장 이상, 중문 혹은 복문 포함
- 영어 각 문장 12단어 이상
요소 하나가 1점입니다. 내용이 좋아도 문장 수나 단어 수 같은 형식 요소를 빠뜨리면 그만큼 빠지는 구조입니다.
수행평가 ② 그림작품 가이드북 작성하기 (20점)
과제는 **“유명한 화가의 그림 내용을 이해”**하고 **“그림을 설명하는 간략한 가이드북 작성”**입니다. 평가방법은 논술 + 기타 + 교사 관찰 및 기록이고, 11개 요소를 모두 충족하면 20점입니다. 공시된 요소 중 일부는 다음과 같습니다.
- 작품명·작가명·타겟 대상을 정확히 적기
- 지문에서 시각적 특징·작가 의도·감상 포인트를 각 1가지 이상 찾아 적기
- 나만의 추천 소감을 6단어 이상의 완결된 영문장으로 작성
- 종이 활동지를 바탕으로 캔바(Canva) 템플릿을 완성해 구글 클래스룸에 제출
- 철자·기본 어법 오류 없음
영어로 읽고 → 지문에서 근거를 찾아 → 영어로 쓰고 → 디지털로 제출하는 흐름입니다. 마지막 제출 단계도 채점 요소에 들어 있다는 점을 놓치지 않는 편이 좋습니다.
수행평가 AI 사용 규정
공시 「9. 평가 유의사항 — 나. 수행평가」에는 AI 항목이 따로 있습니다. 먼저 «무엇이 허용이고 무엇이 금지인지»를 나누어 보고, 이어서 문구 그대로 옮깁니다.
| 구분 | 공시에 적힌 내용 |
|---|---|
| 허용 | 다양한 자료를 수집하기 위해 AI 등 디지털 도구를 활용 |
| 금지 | AI를 활용하여 영작한 내용을 그대로 작성하는 행위(적발 시 부정행위로 간주) |
| 활용했다면 표기 | 사용한 AI 종류, 질문 내용(프롬프트), 출처, 결과물에 반영한 방식(직접 활용·요약·수정·참고 등) |
| 채점에서 제외될 수 있는 경우 | 사용 기록 없이 AI 생성물을 그대로 제출, 결과물 내용을 묻는 교사 질의에 적절히 답하지 못함, 지어낸 말·사실과 다른 정보를 활용 |
AI를 쓰는 것 자체가 금지된 것이 아니라, 영작을 그대로 옮기는 것이 금지이고 쓴 기록은 남겨야 한다는 구조입니다. 문구는 이렇습니다.
- “다양한 자료를 수집하기 위해 AI 등 디지털 도구를 활용할 수 있으나, AI를 활용하여 영작한 내용을 그대로 작성하는 행위는 금지되며 적발 시 부정행위로 간주함”
- “AI 활용 시에는 사용 기록(사용한 AI 종류, 질문 내용(프롬프트), 출처 표기 등)을 표기해야 함”
- “AI를 결과물에 반영한 방식(직접 활용, 요약, 수정, 참고 등)을 표기해야 함”
- “AI 생성물을 사용 기록 없이 그대로 제출하거나 결과물의 내용을 묻는 교사의 질의에 적절한 답변을 하지 못하는 경우 해당 내용은 채점에서 제외될 수 있음”
- “거대언어모델이 만들어낸 지어낸 말·사실과 다른 정보를 활용한 경우 해당 내용은 채점에서 제외될 수 있음”
정리하면 쓰는 건 학생 몫이고, AI를 썼다면 무엇을 어떻게 썼는지 기록을 남겨야 합니다. 그리고 자기가 쓴 내용을 설명할 수 있어야 합니다. 교사가 결과물 내용을 물었을 때 답하지 못하면 채점에서 빠질 수 있다고 적혀 있기 때문입니다.
수행평가를 못 봤을 때
「8. 수행평가 미응시자(결시자) 및 학적변동자 성적처리」의 원칙은 “평가의 기회를 추가로 부여하여 성적을 산출”하는 것입니다. 그 밖의 경우는 이렇게 적혀 있습니다.
- 장기 인정 결석: 해당 학생을 제외한 그 영역의 계열 평균(100%)
- 장기 질병 결석: 그 평균 × 0.8
- 장기 미인정 결석: 기본 점수의 차하점(−1점) — 채점표 하단 기준 7점
- 본인 의사에 의한 미응시자·백지 활동지 제출자: 기본점수 8점
20점 만점 영역에서 백지를 내도 8점이지만, 요소를 하나만 충족해도 10점입니다. 빈칸으로 내는 것보다는 뭐라도 채워서 내는 쪽이 점수 구조상 유리합니다.
일정과 공시 변경
공시된 날짜는 2차 정기시험 12/2~12/8이고 수행평가 시기 칸은 에세이 «9월 1주»·가이드북 «10월 3주»입니다. 공시는 학교가 정정할 수 있고 같은 절에 «수행평가 전 평가 일자를 사전에 공지»한다는 문장이 있으니, 진행 상황은 학교 공지와 학교알리미 최신본으로 확인하세요.
학부모님이 확인할 것 하나
수행평가 공지가 나오면 채점 요소 목록을 체크리스트로 만들어 두세요. 두 영역 모두 ‘충족한 요소의 개수’가 점수입니다.
- 에세이 — 한글·영어 각각 12문장을 넘겼나, 영어 문장마다 12단어를 넘겼나, 본론 예시가 2개 이상인가
- 가이드북 — 시각적 특징·작가 의도·감상 포인트를 지문에서 찾았나, 소감이 6단어 이상 완결된 문장인가, 구글 클래스룸에 제출했나
- AI를 썼다면 — 사용 기록과 반영 방식을 적었나, 내용을 자기 말로 설명할 수 있나
이 목록을 내기 전에 한 번 대조하는 것만으로 형식 요소에서 빠지는 점수를 줄일 수 있습니다.
은지영어
은지영어에서는 학교 시험을 앞두고 틀린 문항을 유형별로 분류해 남은 기간의 순서를 함께 정합니다. 서술형 답안은 한 장씩 손으로 첨삭합니다.
이 글에 쓴 방법은 어디서 공부하든 그대로 쓸 수 있습니다. 대면 수업은 김포 이움학원에서 합니다 — 상담 031-988-6335.
출처: 학교알리미 양곡고등학교 공시 항목 43 「교과별(학년별) 교수·학습 및 평가계획」 중 2026학년도 2학기 1학년 첨부 파일의 [공통영어2] 절(1~8반) — 「4. 평가의 종류와 반영비율」, 「6. 수행평가 세부 기준」, 「8. 수행평가 미응시자(결시자) 및 학적변동자 성적처리」, 「9. 평가 유의사항」. 논술형 반영비율 합계 46%는 표에 적힌 3%·3%·20%·20%를 더한 값입니다.
이 글은 은글리쉬 Eunglish의 자체 조사·집계로 작성되었습니다. 출처: 양곡고 1학년 공통영어2 2학기 평가계획 — 수행평가 40%가 전부 논술형, AI 사용 규정까지 — 은글리쉬 Eunglish
자주 묻는 질문
양곡고 1학년 2학기 영어는 시험과 수행평가 비율이 어떻게 되나요?
2026학년도 2학기 1학년 공통영어2 평가계획에 따르면 정기시험 60%, 수행평가 40%입니다. 정기시험은 1차·2차 두 번이고, 각각 선택형 90점(27%)과 논술형 10점(3%)으로 나뉩니다. 수행평가는 에세이 영작하기 20%, 그림작품에 대한 글을 읽고 가이드북 작성하기 20%의 두 영역입니다.
논술형 반영비율 46%는 어떻게 나온 숫자인가요?
평가계획 표의 논술형 평가 반영비율 행에 1차 정기시험 3%, 2차 정기시험 3%, 수행평가 두 영역 각 20%가 적혀 있고, 이를 더한 값이 46%입니다. 평가 방침에는 논술형 평가를 학기 단위 점수 합계의 30% 이상이 되도록 계획한다고 되어 있습니다.
수행평가에서 AI를 써도 되나요?
공시된 평가 유의사항에 따르면 자료 수집을 위해 AI 등 디지털 도구를 활용할 수는 있지만, AI로 영작한 내용을 그대로 작성하는 행위는 금지되며 적발 시 부정행위로 간주합니다. AI를 활용했다면 사용한 AI 종류, 질문 내용(프롬프트), 출처를 표기하고, 결과물에 어떤 방식으로 반영했는지(직접 활용, 요약, 수정, 참고 등)도 표기해야 합니다.
수행평가를 못 보면 점수가 어떻게 처리되나요?
평가계획에는 수행평가에 참여하지 못한 학생에게 평가 기회를 추가로 부여하는 것을 원칙으로 한다고 적혀 있습니다. 채점표 하단에는 본인 의사에 의한 미응시자와 백지 활동지 제출자는 기본점수 8점, 장기 미인정 결석에 의한 미응시자는 7점으로 되어 있습니다. 장기 인정 결석은 해당 영역 계열 평균, 장기 질병 결석은 그 평균의 80%입니다.